Maquiagem Infantil pode trazer problemas

Maquiagem Infantil pode trazer problemas

Por incrível que pareça essa foto é de um concurso de beleza infantil. Prática muito comum nos Estados Unidos.

Observe a complexidade da maquiagem produzida na menina. Tem até cílios postiços.
Toda criança é naturalmente linda: tem a pele uniforme e lisinha, grandes olhos brilhantes, cílios longos, lábios rosados e cheios de vitalidade. Não tem a menor necessidade de se recorrer aos truques de maquiagem.
Uma boa parte do aprendizado infantil se dá por imitação. Portanto, é super natural a menina se espelhar na mãe e repetindo seu comportamento, se interesse por maquiagem, use seus batons e sombras, calce seus saltos altos, coloque seus brincos e colares. Sempre de forma lúdica e sem nenhuma preocupação com sua imagem pessoal.
É fundamental que a mãe esteja atenta e acompanhe essa fase, sem proibir nem estimular o uso de maquiagem. Desde que seja apenas uma brincadeira dentro de casa, de vez em quando, não tem tantas consequências. Lembrando sempre de limpar o rosto da criança quando a brincadeira terminar.
Além de queimar etapas na infância e estimular o desenvolvimento precoce da sexualidade, o uso de maquiagem pode provocar reações alérgicas, pois a pele da criança é mais fina e sensível que a de um adulto.
A criança não tem conhecimento nem destreza para manipular os produtos de maquiagem. Podendo se machucar ou contaminar os mesmos ao utilizá-los, causando irritação nos olhos, boca (é comum que as meninas dividam os seus batons e gloss. com as amiguinhas) e pele.

A criança não tem a preocupação de limpar a pele depois de utilizada a maquiagem, ficando muito tempo com o produto, o que também pode causar reações alérgicas.
Os produtos por sua vez podem ter ingredientes irritativos na fórmula.
Produtos mais úmidos como bases, sombras cremosas, batons, delineadores líquidos e máscaras de cílios são mais perecíveis e ótimos veículos de germes e fungos.
Eu sou contra dar maquiagens de brinquedo, pois estas não têm a composição do produto na embalagem nem selo da ANVISA.
Se maquiagem infantil fosse bacana, as grandes marcas já teriam investido numa linha de produtos para criança.

Maquiagem pode trazer problemas.

Você marcou isto com +1 publicamente. Desfazer

www.portaisdamoda.com.br/noticiaInt15719

Maquiagem Infantil

Elas são espertas, inteligentes e sempre alcançam a maturidade mais rapidamente que os meninos. E nessa transferência de uma idade pra outra, as gatinhas descobrem a maquiagem.

Vendo os hábitos da mãe, irmã, tia, ou qualquer mulher da família usando a maquiagem, elas começam a apresentar o interesse pelos produtos. Imitando os hábitos das mais velhas. Então o pedido vem… “-Mamãe, posso usar maquiagem?”.  Mas e agora, devo deixar ou não?
Bem, o conselho é que não deixam as pequenas usufruírem desses produtos.
Porque não?  Pois são facilmente inaladas e podem danificar os pulmões jovens.

Batons, que podem conter chumbo, as crianças tendem a comer mais do que deixar na boca.  Os ftalatos* e tolueno*, encontrado em perfumes, esmaltes extra brilho e outros cosméticos, estes têm sido relacionados ao câncer de disfunção hormonal, e alergia. Leia os rótulos cuidadosamente.  As fragrâncias, que são alérgicos comuns e também contém ftalatos. Delineador e rímel, o que poderia acabar furando um olho. Glitter, muitas vezes acabam no nariz ou olhos.
Mas se as pequenas decidirem que querem  usar maquiagem de um jeito ou de outro, há como preservar a pele tão sensível dessas lindinhas. A maquiagem infantil deve ter uns tons bem levinhos para que elas entendam que ainda são crianças e que não precisam se comportar como adultas.

*ftalato
sm (ftál(ico)+ato⁵) Quím Sal ou éster do ácido ftálico.

*tolueno
to.lu.e.no
sm (tolu+eno³) Quím Líquido incolor, da série aromática, muito semelhante ao benzeno, de que é um dos derivados.

Cuidados com cosméticos infantis

Você marcou isto com +1 publicamente. Desfazer

www.dicasdamulher.com.br/.../cuidados-com-cosmeticos-i...

"Maquiagem pode trazer problemas. "

O hábito de se maquiar é comum e toda mulher adora, ainda mais com a tecnologia que cada vez mais proporciona diferentes produtos para realçar a beleza, prova disso é o crescimento do mercado de cosméticos 16,5% ao ano.
Desta forma algo preocupa dermatologistas e oftalmologistas, o fato de muitas pessoas usarem os produtos de maneira incorreta podendo resultar em olho seco, alergia, inflamação, irritação, contaminação da conjuntiva ou córnea, visão embaçada, vermelhidão, coceira, sensação de areia nos olhos, lacrimejamento, fotofobia, inchaço das pálpebras e secreção.

Atualmente também se pode notar o grande interesse das crianças com relação aos cosméticos de beleza.

As meninas estão cada vez mais vaidosas e precoces e isso exige ainda mais cuidados, mesmo assim não seria justo proibi-las de utilizar qualquer tipo de maquiagem, mas sim procurar tomar todos os cuidados necessários para que não haja complicação de saúde ou alergias por conta dos acessórios.

Uma coisa que conta muito é o exagero, tudo na vida deve ser moderado caso contrário definitivamente trará malefícios à nossa vida, sendo assim o primeiro passo é auxiliar na questão quantidade. Um batom claro junto a um blush não mata ninguém desde que os cosméticos sejam de qualidade e utilizado da forma correta, sem exageros.

Jamais deve ser permitido o uso de maquiagem adulta em crianças, pois a maquiagem infantil possui menos substâncias que causam alergias e irritações, desta forma concluímos que coisa de criança é de criança e coisa de adulto de adulto. Seguindo esta regra fica garantido em mais um aspecto a segurança de nossas crianças.

O indicado é sempre consultar um especialista, pois ele avaliará quais são os cosméticos proibidos a determinados tipos de pele e idade. Agindo assim, você saberá com exatidão o que deve evitar, pois com o passar dos anos os adolescentes já não vão acatar tais ordens de cuidados por isso ensine-os desde já.

 Guia do Bebê           

Você marcou isto com +1 publicamente. Desfazer

guiadobebe.uol.com.br

ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO

01.                     Como estudar PORTUGUÊS

A língua portuguesa é muito importante para nós e temos que dominá-la bem.

a)      Leitura: Um dos aspectos importantes de se dominar é a leitura. A cada trimestre há livros para ler. Existem alguns passos a serem seguidos para que você operacionalize essa leitura.

·         Realize a leitura aos poucos, sem deixá-la para os últimos dias, com a desculpa que “só assim não se esquecerá do conteúdo”.

·         Leia capitulo por capitulo – evitando pulá-los.

·         Pesquise e registre o significado do vocabulário novo para que haja compreensão e fixação das partes principais da história.

·         Estabeleça relação deste livro com leituras anteriores identificando semelhanças e diferenças.

·         Identifique, se possível, o contexto histórico cultural em que o livro foi produzido.

·         Organize seu pensamento. Conte a história do livro para você mesmo.

OBS: independente da leitura do trimestre, é importante você exercitar constantemente sua leitura oral. Como?

·         Exercite. Leia em voz alta, na frente do espelho, se possível, em ambientes fechados ou ao ar livre! Isso ajudará a sua pronuncia, a entonação correta, seguindo a pontuação.

·         Se necessário, use um gravador, para corrigir suas falhas de pronuncia, entonação, etc.

b)      Interpretação do texto: Para uma boa interpretação do texto é necessário:

·         Ler o título, a fonte e levantar hipóteses.

·         Leia a primeira vez para conhecer o conteúdo.

·         Releia, lentamente, parágrafo por parágrafo.

·         Circule as palavras desconhecidas, e procure o seu significado no dicionário.

·         Estabeleça relação de comparação deste texto com outros;

·         Sintetize, oralmente, o que leu.

·         Explique para você mesmo as partes do texto mais importantes.

·         Responda às perguntas, existentes no final do texto.

c)       Escrita: A escrita é mais um aspecto da avaliação de português. Lembre-se: ela é utilizada em todas as disciplinas, portanto,  é muito importante par você.

·         Escreva com capricho, ordem e corretamente nos exercícios de todas as disciplinas, pois escrever corretamente é exercício e hábito;

·         Organize seu pensamento e esquematize o assunto, observando: introdução, desenvolvimento e conclusão, partindo de palavras chaves.

·         Cuide dos parágrafos, margens, uso de letras maiúsculas, pontuação;

·         Aplique as regras gramaticais, que orientam a maneira correta de escrever;

·         Não rasure ou borre o trabalho, se escrever algo errado, passe um risco em cima da palavra. Não use corretivo.

·         Releia a redação antes de passá-la a limpo e antes de entregá-la ao professor, corrigindo-a se necessário.

d)      Gramática: Realize a fixação da gramática através de exercícios. Para isso...

1.       Leia atentamente o enunciado para não fugir do que é pedido.

2.       Faça os exercícios em sala de aula, solicitando ajuda do professor sempre que precisar. Tire suas dúvidas.

3.       Corrija tanto os exercícios realizados em casa, como os feitos em aula, para que estejam todos certos, seja no caderno ou no livro;

4.       Faça e refaça o maior número de exercícios. Pesquise o conteúdo e os exercícios em outras fontes.

5.       Transcreva no caderno os exercícios do livro que tenham espaço muito pequeno para resposta;

6.       Organize suas tarefas com capricho.

02.                     Como estudar Matemática / Física / Química

O estudo destas disciplinas, pode ser fácil e divertido. Mas, para que ela se apresente assim, será preciso que você:

·         Acompanhe com atenção as aulas;

·         Busque compreender os conceitos para aplicá-los corretamente.

·         Interprete com muita atenção o enunciado dos exercícios propostos.

·         Faça os exercícios em sala, solicitando ajuda do professor sempre que necessitar. Tire suas dúvidas.

·         Corrija os exercícios em sala, para que estejam todos corretos em seu caderno ou livro;

·         Faça todos os seus cálculos no caderno, deixe registrado, não apague;

·         Organize seus cálculos com capricho;

·         Não tente memorizá-los, pois não é assim que se aprende a raciocinar;

·         Faça o maior número possível de exercícios;

·         Faça os exemplos do livro no caderno;

·         Chegando em casa, comece por revisar a aula que você assistiu, copie o enunciado dos exercícios já feitos, vire a página e tente refazê-los sozinho, confira os resultados. Depois disso, passe a fazer os exercícios de casa;

·         Resolva as expressões por partes, conforme a ordem estabelecida em sala de aula, e lembre-se de substituir os resultados parciais, rever tabuada e regra de sinais.

Com relação aos Problemas, faça o seguinte:

·         Leia-os, com atenção até entendê-los perfeitamente;

·         Identifique e registre os dados relevantes;

·         Planeje a solução dos problemas através de esquemas, de perguntas, de formulas, de desenhos, tabelas, etc.;

·         Analise, detalhadamente se suas anotações estão corretas. Identifique os cálculos que irá utilizar;

·         Efetue os cálculos com a máxima atenção;

·         Verifique o resultado, procurando interpretá-lo;

·         Se não chegou ao resultado esperado, recomece-o com calma;

·         Busque diferentes caminhos para a solução dos problemas;

·         Não se dê por vencido até encontrar a resposta certa.

03.                      Como estudar Ciências

Esta é a disciplina que o ajudará a conhecer o meio ambiente.

·         Releia o texto e sublinhe/circule as idéias principais;

·         Observe os detalhes das ilustrações e desenhos;

·         Faça anotações em sala de aula e realize sempre a correção dos exercícios;

·         Todo cientista é curioso, pesquise sobre assuntos que estão sendo tratados em aula. Buscas adicionais em diferentes fontes de informação: livros, revistas, sites, experiências, etc.;

·         Esquematize tudo o que você estudou;

·         Tente explicar, com suas palavras, o que leu, estudou ou experimentou.

04.                     Como estudar Geografia / História

Lembre-se que é gostoso saber o que se passou, o que aconteceu e onde estamos. Para isso, veja:

·         Verifique o que mais lhe chamou atenção no conteúdo abordado durante a aula, que tenha relevância;

·         Analise títulos e sub-títulos do que será estudado;

·         Tente entender o que diz cada parágrafo e circule as ideias principais;

·         Se há alguma palavra que você desconhece, procure seu significado no dicionário;

·         Faça uma síntese do conteúdo, (texto, tópicos, fluxograma, etc.);

·         Esforce-se para entender as relações de tempo (cronologia, data e espaço, local), para melhorar a orientação de seus estudos;

·         Vá até a página de exercício de fixação, leia com atenção os enunciados da pergunta e procure respondê-las sem voltar ao texto. Depois que resolveu todas as questões, verifique pelo texto se as respostas estão corretas;

·         Utilize mapas na hora do estudo, pois eles ajudam na sua orientação;

·         Tente explicar com suas palavras o que leu ou o que ouviu.

05.                     Como Estudar Filosofia

·         Participe ativamente das discussões em aula;

·         Argumente sempre buscando razões coerentes, fugindo do censo comum;

·         Realize registros que revele seu posicionamento e sua reflexão;

·         Tente problematizar as situações cotidianas levando questionamentos filosóficos (faça perguntas).

·         Procure saber o significado, os conceitos das palavras que são “elementos chaves” para o bom entendimento;

·         Leia textos que envolva questões de lógica, estética, de ética e tetos que sejam potencialmente filosóficos.

06.                     Como estudar Ensino Religioso 

·         Releia todo conteúdo apresentado no Livro Didático e analisado nas aulas de Ensino Religioso, bem como todas as atividades e tarefas propostas. (“Aula dada, aula estudada, hoje”)

·         Observe no cotidiano (televisão, jornais, revistas, pelas ruas, etc.) os fatos que envolvem o Universo Religioso, procurando sempre entendê-los, respeitá-los e aprofundá-los em sala de aula, com a mediação do professor.

·         Procure estar atento as expressões do sagrado (templos, símbolos, objetos, ritos, vestes...) presentes em  lojas,  casas,  ruas e cidades, sempre pesquisando e se interessando em saber o seu significado.

·         Faça leituras relacionadas ao Fenômeno Religioso e às diferentes Tradições Religiosas.

·         Conheça e vivencie bem sua religião para que possa dialogar com outras e assim torne as diferenças uma riqueza e não um problema.

·         Leia o Livro Sagrado, participe das celebrações e eventos de sua Tradição Religiosa em verdadeira atitude de respeito e fé.

·          Tenha sempre presente que em todas as culturas, em todos os povos, em todos os tempos o elemento sagrado, religioso, sempre esteve e estará presente.

·         Procure constantemente perguntar-se sobre a origem e o sentido da sua vida, das suas ações,  relações e opções.

·         Cultive sempre o respeito, o diálogo e a vontade de querer aprender.

07.                       Como estudar Inglês

Para estudar um idioma, é necessário compreendê-lo e memorizar seu vocabulário. Vamos ver como podemos ter mais habilidades;

·         Leia a palavra ou o texto inúmeras vezes, até que as palavras lhe sejam familiares;

·         Procure usar o dicionário para conhecer o significado das palavras;

·         Experimente pensar algumas palavras ou frases em Inglês;

·         Leia alto e, se possível, use um gravador para ouvir sua pronúncia;

·         Exercite bastante a escrita das palavras e seu significado;

·         Tente memorizar o som das palavras;

·         Esteja atento para: Leitura, escrita-ortográfica, pronúncia e conversação;

·         Estude a matéria vista no dia;

·         Sempre que possível fale com outras pessoas em Inglês ( professores, colegas e familiares);

·         Faça anotações em sala de aula;

·         Corrija sempre todos os exercícios;

·         Escute músicas em Inglês, assista filmes com áudio e legenda;

·         Use a internet como ferramenta para o estudo;

·         Não deixe para estudar tudo de uma vez.

08.                        Como estudar Educação Artística

Lembre-se que é gostoso descobrir as nossas habilidades através da sensibilidade e da prática. Assim sendo:

·         Antes de tudo organize seu material com cuidado e atenção, pois tudo é importante (tesoura, lápis, régua, borracha, cola, compasso, etc.);

·         Procure estar sempre atento as aulas, porque somente depois da explicação do professor é que você terá condições de executar o trabalho solicitado;

·         Procure entregar seus trabalhos limpos e bem feitos;

·         Para melhorar seu traçado, refaça seus exercícios, você ficará melhor a cada vez que os repetir;

·         Procure construir um novo exercício, usando novos dados;

·         Revise seu exercício antes de considerá-lo pronto.

09.                      Como proceder nas provas

·         Ajude a criar um clima tranquilo que facilite a concentração;

·         Concentre-se no que vai fazer, mas sem ansiedade;

·         Leia com atenção todas as instruções;

·         Organize-se no tempo;

·         Use calmamente todo o tempo disponível. Não tenha pressa de acabar;

·         Se possível, não deixe nenhuma questão sem resposta;

·         Releia a prova antes de entregá-la.

                                                                                                                     Katia Möller Ferrareze

                                                                                                                    Orientadora Educacional